Curiosa – tutkimus­perustaista, uudistavaa oppimista yhteisöille 

Systeemisen työotteen koulutukset ammattilaisille

Curiosa toteuttaa systeemisen työotteen taitopainotteisia prosessikoulutuksia monialaisille ammattiryhmille sosiaali- ja terveydenhuollossa sekä kasvatuksessa koulutuksessa. Koulutuksessa osallistujat perehtyvät systeemisen ajattelun lähtökohtiin, periaatteisiin ja keskeisiin lähestymistapoihin. Taitoja ja työmenetelmiä harjoitellaan ja työskentelyyn liittyviä ajatuksia ja kokemuksia reflektoidaan yksilönä, yhdessä ja työyhteisötasolla.

Asiakaslähtöisyys näkyy koulutuksissamme.

  • Ohjaamme koulutukseen osallistuvia asiakastilanteiden systeemiseen hahmottamiseen, asiakastyön tekemiseen systeemisellä otteella sekä systeemisen asiakastyön perustaitojen harjoitteluun.
  • Käymme läpi systeemisen verkostotyön ja yhteistoiminnallisten työmenetelmien periaatteet ja tuemme niiden käyttöönottoa.
  • Tuemme tilaajaorganisaatioita kestävässä kehittämisessä ja juurruttamisessa suunnittelemalla, millaisella tuella opittu systeeminen työote juurtuu ja vahvistuu koulutuksen jälkeen.  
  • Jokainen koulutukseen osallistuva tarkastelee prosessin aikana omaa ammatillista tarinaansa ja ajattelutapojaan ja niiden heijastumista työskentelyyn ja yhteisöt työstävät omaa identiteettiään ja toimintakulttuuriaan yhdessä.

Koulutuksissa hyödynnetään vuorovaikutteisia ja kokemuksellisia oppimismenetelmiä, kuten simulaatiopedagogiikkaa ja tietoista taitoharjoittelua. Koulutukseen voidaan kytkeä yhteisöllisesti tuettua digitaalista oppimista.

Systeemisen työotteen koulutukset toteutetaan yhteisöllisinä prosessikoulutuksina tilaajan toivomassa laajuudessa.

Systeemisen, yhteensovittavan johtamisen koulutukset

Curiosa on edelläkävijä sosiaali- ja terveydenhuollon systeemisen johtamisen monialaisten, yhteisö- koulutusten toteuttajana. Curiosan systeemisen johtamisen koulutus tarjoaa raamin organisaation esihenkilöryhmille sen pohtimiseksi, miten toimintakulttuuria organisaation eri toiminnoissa voidaan arvioida ja johtaa kohti vaikuttavaa, jatkuvasti oppivaa ja luottamusta vahvistavaa työskentelytapaa.  Systeemisen johtamisen koulutus tarjoaa konkreettisia välineitä johtamistyöhön organisaation eri tasoilla.

Konkreettisena systeemisen johtamisen arviointityökaluna käytetään Curiosan ja Synesis Oy:n yhteistyönä kehittämää Systeemisen johtamisen kompassia. Kompassi auttaa sanoittamaan systeemisen johtamisen ytimiä ja mahdollistaa johdolle ja esihenkilöille omien käytäntöjen reflektiivisen arvioinnin ja tavoitteenasettelun.  

Koulutuksen jälkeen johdolla on välineet yhdessä toistensa ja työntekijöidensä kanssa arvioida, miltä osin systeemisen toimintakulttuurin vaikuttavat elementit jo toteutuvat omalla vastuulla olevissa toiminnoissa ja mihin on tärkeää jatkossa kiinnittää huomiota.  

Curiosan systeemisen johtamisen koulutus perustuu laajaan ja pitkäjänteiseen palvelujärjestelmän ja systeemisen työotteen kehittämistyöhön. Systeemisen johtamisen koulutuksesta ja siihen liittyvästä työvälineestä sanottua:

”Työkalu ja siihen liittyvä valmennus on valmis ja toimiva paketti hyvinvointialueille lapsi- ja perhepalveluiden monialaisen johtamisen tueksi.”

Systeemisen johtamisen koulutukset toteutetaan yhteisöllisinä prosessikoulutuksina tilaajan toivomassa laajuudessa.

Väkivallaton vastarinta   vanhemmuustyössä – koulutus

Väkivallaton vastarinta -koulutus perustuu professori Haim Omerin kehittämään Non violent resistance – ohjelmaan. Siinä ihmisoikeusliikkeissä luotuja väkivallattoman vastarinnan periaatteita sovelletaan tilanteisiin, joissa vanhemmat ovat menettäneet otteen lapsestaan tai nuorestaan, eikä keinoja puuttua rajattomaan tai väkivaltaiseen käytökseen näytä löytyvän.

Koulutus tarjoaa ydinosaamisen, tiedot ja taidot lasten, nuorten ja perheiden kanssa työskenteleville ammattilaisille tämän tutkitun ja systeemisen lähestymistavan toteuttamiseksi omassa, oman työyhteisön ja yhteistyöverkostojen työskentelyssä.  Lisäksi koulutus tukee tilaajaorganisaatioita lähestymistavan pysyvien tukirakenteiden luomisessa ja juurruttamisessa.

Koulutus on käytännönläheinen, taitokeskeinen prosessikoulutus, jossa työntekijät oppivat vahvistamaan omia vuorovaikutustaitojaan tietoisen, työn osana toteutuvan taitoharjoittelun avulla ja tukemaan vanhempia heidän kasvatustehtävässään.

Väkivallaton vastarinta -lähestymistapa auttaa ammattilaisia rakentamaan asiakkaana olevien lasten ja nuorten vanhempien ympärille vahvan tukiverkon. Vanhempien toimintakyky kasvaa, kun heidän kokemuksensa tuensaannista vahvistuu. Heitä tuetaan vastustamaan lapsen tai nuoren rajatonta käytöstä jämäkästi ja vahvaa välittämistä osoittaen.  

”Tao kun rauta on kylmää.”

Osallistuvien ammattilaisten oppimista tuetaan tutkitun teoriatiedon, vuorovaikutteisen ja reflektiivisen oppimisen sekä kokemuksellisen ja simulaatiopedagogisen oppimisen avulla. Yhteisölliset oppimistehtävät kytkevät koulutuksen sisällöt tiiviisti omaan työhön ja kontekstiin.

Koulutus sopii kaikille ammattilaisille, jotka työskentelevät kasvatustehtävässään haasteita kohtaavien vanhempien ja heidän lastensa kanssa. Koulutus soveltuu esimerkiksi lastensuojelun sosiaalityön, perhetyön ja perhekuntoutuksen ja sijaishuollon työntekijöille. Se sopii myös muille lasten ja nuorten kanssa toimiville ammattilaisille kuten opiskeluhuollon, erityisopetuksen sekä lasten- ja nuorisopsykiatrian ammattilaisille. Koulutus auttaa luomaan yhteiset periaatteet vanhemmuustyölle työyhteisöissä, verkostoissa ja alueella.

Väkivallattoman vastarinnan koulutukset toteutetaan taitokeskeisinä, yhteisöllisinä prosessikoulutuksina tilaajan toivomassa laajuudessa. Tilaaja ja kouluttajat suunnittelevat tarpeisiin vastaavan koulutuskokonaisuuden yhdessä.

Tiimin tarinapäivä –  voimaa ja fokusta tiimityöhön

Tiimin tarinapäivä on narratiivisiin työtapoihin nojaava työhyvinvointi- ja kehittämispäivä, joka sopii tiimeille, verkostoille ja työyhteisölle toimialasta riippumatta. Tarinapäivä ohjaa tiimiä rennosti, luovasti ja leikillisesti tunnistamaan tärkeitä ydin asioita kuten mistä tiimi on tullut, millaisia haasteita kohdannut, mitä oppinut ja millaisia voimavaroja sillä on Tarinapäivässä tiimi tutkii myös tulevaisuutta: päivän aikana kirkastetaan ymmärrystä siitä, mitä tiimillä on edessä ja millä voimavaroilla tulevista haasteista selvitään.  

Päivä fokusoi tiimin toiminnan ja tuloksellisuuden ytimiin: tiimin tulevaisuuden suunnan, arvojen, roolien, vastuiden, prioriteettien, fokuksen, tavoitteiden, pyrkimysten, oppien, taitojen, selviytymiskeinojen, kriisinkäsittelyn ja tukijoukkojen tunnistamiseen ja kirkastamiseen.

Vaikka teemat ovat painavia, tiimin tarinapäivässä työskennellään rennosti, leikkisästi ja luovalla otteella. Tiimin tarinapäivä on virkistävä tiimin oma päivä, ”away day”. Se sopii työhyvinvointi- tai kehittämispäiväksi, uusia työryhmiä ryhmäyttämään, johtoryhmän buustipäiväksi tai vaikka käynnistyvän hanketiimin yhteiseksi starttipäiväksi. Tarinapäivä toimii myös Curiosan tiimivalmennusten jälkeisinä sparraus- ja ylläpitopäivinä.

Tiimin tarinapäivän tiimikohtaiset tavoitteet, teemat ja toteutuksen yksityiskohdat suunnitellaan aina yhdessä tilaajan kanssa ja räätälöidään vastaamaan tiimin tarpeita. Tarinapäivä voidaan toteuttaa puolen päivän työpajana tai täysipainoisena tyhy- tai kehittämispäivänä joko tilaajan tiloissa tai Lapinlahden Lähteen historiallisessa miljöössä Helsingin Ruoholahdessa.    

”Leikillisyys on aivoille mieluisin tapa oppia uutta.”

Systeeminen, antirasistinen työote -tiimivalmennus 

Systeemisen lähestymistavan arvot nojaavat sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen ja jokaisen ihmisen ihmisarvon ja arvokkuuden tukemiseen ja vahvistamiseen. Haluamme olla mukana pohtimassa, miten systeemisen työskentelyn avulla edistetään yhdenvertaisuutta ja oikeudenmukaisuuden toteutumista.

Meillä on ollut mahdollisuus toteuttaa arvojamme tekemällä yhteistyötä Helsingin kaupungin lastensuojelun monialaisen perhetyön tiimin kanssa. Pilotoimme tiimin kanssa systeemisen, antirasistisen työotteen valmennuksen. 

Systeemisen ja antirasistisen työotteen valmennuksessa jäsennetään, miten systeemisellä työskentelyllä voidaan vahvistaa ja tukea sellaisia lastensuojelun asiakkaana olevia lapsia ja perheitä, jotka ovat muuttaneet Suomeen muista maista ja joille suomalainen kasvatuskulttuuri ja viranomaistoiminta ovat uutta. Samalla valmennus tukee osallistuvaa tiimiä tutkimaan omaa suhdettaan kulttuurieroihin ja keskustelemaan erojen kohtaamiseen liittyvistä teemoista reflektiivisesti, kunnioittavasti ja dialogisesti. 

Koulutus tukee tiimin monikulttuurisen työn osaamista, arvoja ja identiteettiä. Se vahvistaa työntekijöiden itsetuntemusta moninaisuuden ja erilaisuuden kohtaajana. Koulutus tukee tiimiä reflektiiviseen työskentelyyn ja vuorovaikutukseen lasten, nuorten ja läheisten kanssa  kunnioittavasti ja ei-tietävällä asenteella, lupaa pyytäen.

Pilottivalmennuksesta sanottua:
 ”Ollut todella mielenkiintoinen koulutus. Antanut itselle paljon sekä teoreettisia työkaluja että ammatillisia välineitä. Koulutuksen sisällöt keskustelivat vahvasti projektin sisällön kanssa ja toivat lisää voimaa ja vahvuutta siihen, mitä ja miten olemme tekemässä.

Välitunti voimavaraksi – työpaja

Millaista olisi hyvinvointia tukeva välituntipedagogiikka koulussa? Miten välitunnista saataisiin koulun opetushenkilöstön, oppilashuollon ja koulua tukevien verkostojen yhteinen toimintakenttä? Mitä uusia mahdollisuuksia tietoisen välituntipedagogiikan kehittämiseen sisältyy?

Koulut ja kouluyhteisöt ovat lasten ja nuoren arjen kulmakivi. Hyvät kokemukset vertaisten ja koulun aikuisten kanssa vahvistavat turvallisuudentunnetta ja minäpystyvyyttä lapsilla ja nuorilla. Koululla ja sen aikuisilla on tärkeä rooli lasten ja nuorten ihmissuhde- ja tunnetaitojen kasvattajana.  

Välitunti voimavaraksi -työpajassa lähtökohtana on tutkittu tieto koulun ei-virallisten tilojen ja tilanteiden merkityksestä koulua käyville lapsille ja nuorille. Näissä tiloissa nuoret luovat ja vahvistavat heille tärkeitä ihmissuhteita ja etsivät paikkaansa koulun erilaisissa ryhmissä ja kaveripiireissä. 

Suomalaisessa koulussa välituntitoiminnan mahdollisuuksia ei ole täysin hyödynnetty. Perinteisessä kouluyhteisössä lasten ja nuorten ja aikuisten tilat ovat eriytyneet sekä historiallisista että työkyvyn ylläpitämiseen liittyvistä syistä. Koulua koskevassa tutkimuksessa välituntien rooli on perinteisesti jäänyt melko vähäiseksi.

Curiosa on tehnyt useiden vuosien ajan yhteistyötä kymmenien koulujen kanssa lapsia ja nuoria sosiaalisesti vahvistavan, systeemisen ja dialogisen toimintakulttuurin rakentamiseksi koulujen arjessa. Välitunti voimavaraksi – työpaja perustuu vuosien kehittämistyölle, systeemisen lähestymistavan osaamiselle sekä Curiosan valmentajien koulun toimintakulttuurien tuntemukselle.

Työpajat voidaan toteuttaa puolen päivän tai kokonaisen päivän pituisina kokonaisuuksina tai työpajaprosessina. Ole yhteydessä ja kysy lisää!

Yhdessä ideoitavat systeemisen työotteen tilauskoulutukset ja  valmennukset

Rakennamme mielellämme koulutuksia ideoimalla niitä yhdessä tilaajan kanssa. Tarjoamme vahvan sisällöllisen, tutkimukseen perustuvan ja pedagogisen osaamisemme välineeksi yhteisöjen muutosprosesseihin.

Lisätietoa Curiosan kaikista koulutuksista sekä tiimi- ja yhteisövalmennuksista saat sähköpostitse tai soittamalla: paivi.petrelius@curiosa.fi, p. 040 759 0563.

Dialoginen ja voimavarakeskeinen työnohjaus tiimeille ja verkostoille

Työnohjaus on ohjaustoimintaa, joka auttaa ohjattavia kuormittavan työn säätelyssä, vaikeiden asiakastilanteiden tutkimisessa ja ammatillisen kehityksen edistämisessä (Alhanen ym. 2016). Sen tavoitteena on tarjota tiimeille, työryhmille ja verkostoille mahdollisuus pysähtyä ja jäsennellä työtään ja etsiä uusia voimauttavia näkökulmia erilaisiin arjen tilanteisiin ja haasteisiin.

Curiosa on toiminut useiden kymmenien tiimien ryhmätyönohjaajana systeemis-dialogisella ja voimavarakeskeisellä työotteella. Ohjauksessa yhdistyvät työtapoina dialogisuus, reflektiivisyys, ratkaisukeskeisyys ja narratiivisuus.

Työnohjauksen tavoitteet sovitaan aloittavan työryhmän ja esihenkilön kanssa työnohjausprosessin alussa. Tiimiä tai verkostoa tavataan noin kuukauden välein, 1,5 -2 tunnin pituisina tapaamisina.

Työnohjauksia voidaan toteuttaa määrämittaisina, fokusoituina prosesseina, joilla vastataan tiettyyn tiimin kehittämistarpeeseen tai kriisitilanteeseen. Työnohjaus voidaan toteuttaa myös perinteisempänä ryhmätyönohjauksena, jolloin fokus on tiimin  työhyvinvoinnin ja vaativan asiakastyön tukemisess. Ohjausprosessien pituus on noin 6-18 kuukautta.

Työnohjauksessa oleellista ja tiimin toimintakykyä tukevaa on pysähtyminen arjen keskellä, rauhoittuminen, kokemusten ja ajatusten jakaminen, uusien ja luovien näkökulmien etsiminen, yhdessä oivaltaminen ja voimaantuminen.

Curiosan työnohjaajat ovat STOry:n hyväksymän työnohjaajakoulutuksen käyneitä dialogisia ja voimavarakeskeisiä työnohjaajia, joilla on vankka ammatillinen tausta sosiaali-, tai terveydenhuollossa, psykoterapiassa tai opetuksen ja kasvatuksen piirissä. Toteutamme työnohjausprosesseja sekä yksin että parityönä.

Ratkaisukeskeinen lyhytterapia

Curiosa tarjoaa ratkaisukeskeistä lyhytterapiaa vahvistettuna dialogisilla, narratiivisilla ja taideterapeuttisia menetelmiä hyödyntävillä työtavoilla. Terapeuttina toimii Curiosan johtava asiantuntija, ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti, laillistettu sosiaalityöntekijä Päivi Petrelius. Vastaanottotila on Helsingin Ruoholahdessa, Lapinlahden Lähteellä osoitteessa Lapinlahdenpolku 8.

Ratkaisukeskeisessä lyhytterapiassa tarkastellaan asiakkaan elämää ja ajankohtaisia haasteita. Asiakkaan kokemuksista ja huolenaiheista keskustellaan. Terapeutti ja asiakas kirkastavat yhdessä asiakkaalle tärkeitä unelmia ja tavoitteita ja etsivät konkreettisia keinoja edetä kohti uusia ajattelu- ja toimintatapoja. Jos koet kaipaavasi keskustelukumppania ja etsit muutosta elämääsi, tule tapaamaan koulutettua ratkaisukeskeistä terapeuttia. Tapaamisia voidaan sopia yksi kerrallaan tai useamman tapaamisen verran.

Vastaanottotila sijaitsee osoitteessa  Lapinlahdenpolku 8 00180 Helsinki.

Terapia-aikoja on tarjolla pääosin arki-iltaisin, sovitusti myös lauantaisin. Voit tiedustella terapian tutustumistapaamista sähköpostitse. Laita viestiä: paivi.petrelius@curiosa.fi niin olen sinuun yhteydessä puhelimitse.

Lyhytterapiatapaamisten hinta:

  • tutustumistapaaminen, maksuton
  • 45 minuuttia 60 euroa
  • 60 minuuttia 80 euroa
  • 120 minuuttia 150 euroa

Lyhytterapiaan hakeutuessasi voit varata ajan maksuttomaan tutustumistapaamiseen.  Tapaaminen ei sido sinua aloittamaan terapiaa. Ota yhteyttä:  paivi.petrelius@curiosa.fi  Voit myös soittaa, 040 759 0563.